近日,爱游戏app官网罗马赞助商光电信息学院2021级、2022级学生薛云升、梁国裕、黎国恒三名同学收到全国大学生电子设计竞赛喜报,他们所设计的“辨音识键奏乐系统”获得全国大赛二等奖。此外,光电信息学院学生在本次赛事还获得省一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项,总成绩位居全省高职高专前列。


“菁英训练营”设在实训校区A栋704,这间实训室有个特点,就是灯光永不熄灭。“这间实训室是专门为有志于电子设计领域创新设计的孩子们准备的。这间实训室的灯光不会灭,照亮这群孩子前进的方向。”在采访时,光电信息学院曾院长如是说。
这是一群电子设计“极客”,对电子设计有近乎痴迷的追求。他们带着兴趣与爱好走进“菁英训练营”,不谈条件、不怕疲惫,甚至主动向老师提出加强训练,在老师的陪伴下训练至深夜,直接在训练教室里搭起帐篷席地休息。



他们总是伴随着第一缕阳光开启新一天的训练,也总是伴随着窗外天空中的星光结束每一天的训练。星光不问赶路人,岁月不负有心人。今天,让我们走近这群从帐篷“走出来”的技能竞赛获奖学生,看看他们披星戴月的备赛故事——
“全国大学生电子设计竞赛”是电子设计类专业学生心中最向往的技能大赛。这是一个全国竞技的舞台,也是优秀电子设计专业学生齐聚的高地。为备战此次全国竞赛,光电信息学院从2022年暑假开始,根据不同教师的教研专长,建立了5个师生创新工作室,实施“师徒制”人才培养模式,从学院制度、导师品格、技能兴趣、团队氛围四个维度,促师傅真抓,带徒弟实干,让教师有所依、学生有所靠,让学生不仅学习到最新、最前沿的技术,还养成热爱专业、主动学习、研究探索的良好习惯,在集训备战过程中逐步实践出“1+1>2”的品能育人成效。

临近全国大学生电子设计竞赛的命题挂榜启封之日,为适应固定时限完成命题的赛制要求并临阵赋能,训练营的同学主动提出希望加强训练强度,并与指导老师一起商量,开展“5+2”和“白加黑”的集训模式。参赛学生在老师的陪伴与指导下,在遵守纪律、保证安全前提下,经常训练至深夜,有时甚至在训练教室里搭起帐篷席地小憩,条件简陋无怨言,但技能却能伴着室外星光而日益精湛,青年的蓬勃朝气也在反复磨砺中不断彰显。
“自从加入‘菁英训练营’,下课后的第一兴趣是拿起电子器材进行分析与设计,是与同一工作室的同学在相互争辩中建立牢固友谊。”备赛的学生、此次获奖的薛云升说。为此,他们总是利用课余时间,通常备赛到晚上10点以后才结束回宿舍,而且周末、节假日也大多投入电子设计实战。正如同学们所说,“菁英训练生活虽紧张,但不负师生好韶华。”


光电信息学院坚持“党建铸魂+品能育人”特色,积极探索实践“菁英训练营”计划,以提高人才培养质量促进“三教”改革,全力以赴真抓实干。在爱游戏app官网罗马赞助商的指导下,学院锚定广东省“应用电子技术”高水平专业群和工信部“智慧照明技术”专精特新产业学院建设,从制度层面尝试打通岗课赛证融汇通道,遴选专精教师,扶植特新项目,栽培精英人才。
据该院副院长曾亚森介绍,从2022年4月开始,学院就主动谋划、打造“菁英训练营”。“一方面,我们从专业群和产业学院层面扶植精英教师积极承担有前景的校企合作项目,在实训室、实训时间、实训设备、工作绩效评价等方面予以支持。”他说,“另一方面,我们还大力推动教学改革,鼓励教师将项目分解成教学和实训任务,在教与学中培养、考察有志向、精动手、善协作的精英学生,在学分认定、荣誉鼓励、奖学金评定等方面予以激励。”
例如,该院张远海等10余名教师组成稳定实干的“师傅”团队,并在教学过程中“挖掘”像薛云升等来自应用电子技术、物联网技术应用、智能光电技术应用、现代通信技术各专业的39名对电子设计有兴趣有热情的优秀学生,组成“师傅带徒弟”模式的团队,跨专业打造出“菁英训练营”,教学内容以产业企业最前沿的技术为主,用真实的项目指导学生,逐步探索出“以赛促学,以赛促教”和“发现人才,培育人才”的新路子。
据悉,此次竞赛吸引了全国1134所本科和高职院校、20939支代表队、超6万余名学生;全国仅360支队伍获得全国一等奖,975支队伍获得全国二等奖。光电信息学院“菁英训练营”的同学融汇专业技能,在大赛规定时限设计并制作出“辨音识键奏乐系统”,经评委专家组评定,以优势得分进入全国二等奖阵列,并获得省赛奖项8个,充分展示了我校育人能力。
光电信息学院将进一步加强“菁英训练营”,探索岗课赛证交汇与融通,并以此为抓手,继续打造“党建铸魂+品能育人”特色品牌,以时不我待的精神,积极探索产教融合、工学结合的人才培养模式改革,为爱游戏app官网罗马赞助商“双高”建设作出贡献。
全国大学生电子设计竞赛简介:该赛事始于1994年,是教育部倡导的大学生四大学科竞赛之一,由教育部高等教育司、工业与信息产业部人事司共同主办,每两年举行一届。竞赛目的在于推动高等爱游戏app官网罗马赞助商信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,推动高等爱游戏app官网罗马赞助商实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;推动学生工程实践素质的培养,提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。
来源:光电信息学院
素材提供:赖伟东、梁奇峰、陈庆明
编辑:钟嘉妍
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总编:樊向前